رسائل تربوية

السن الأمثل والتسلسل الصحيح لتعليم القرآن الكريم

السن الأمثل والتسلسل الصحيح لتعليم القرآن الكريم

السن الأمثل والتسلسل الصحيح لتعليم القرآن الكريم 📚 عن جندب بن عبد الله -رضي الله عنه- قال: «كنا مع النبي -صلى الله عليه وسلم- ونحن فتيان حزاورة، فتعلمنا الإيمان قبل أن نتعلم القرآن، ثم تعلمنا القرآن، فازددنا به إيمانا». حديث صحيح، رواه ابن ماجه، وغيره. حزاورة: جمع حزور وهو الذي …

أكمل القراءة »

الطريقة النبوية في تعليم القرآن الكريم

الطريقة النبوية في تعليم القرآن الكريم

الطريقة النبوية في تعليم القرآن الكريم عن ابن عمر – رضي الله عنهما – قال: «لقد عشنا برهة من دهرنا وإن أحدثنا يؤتى الإيمان قبل القرآن، وتنزل السورة على محمد (صلى الله عليه وسلم) فيتعلم حلالها وحرامها، وما ينبغي أن يوقف عنده فيها كما تعلمون أنتم القرآن»، ثم قال: «لقد …

أكمل القراءة »

عظيم ثواب من تعلم ولدهم القرآن الكريم

عظيم ثواب من تعلم ولدهم القرآن الكريم

عظيم ثواب من تعلم ولدهم القرآن الكريم قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «من قرأ القرآن وتعلمه وعمل به؛ ألبس والداه يوم القيامة تاجا من نور، ضوؤه مثل ضوء الشمس، ويكسى والداه حلتان لا تقوم لهما الدنيا، فيقولان: بم كسينا هذا؟ فيقال: بأخذ ولدكما القرآن». حديث حسن، رواه الحاكم …

أكمل القراءة »

ظاهرة تمزيق الكتب بعد الامتحانات!! – الامتحانات المدرسية

امتحان - ظاهرة تمزيق الكتب بعد الامتحانات

🚨 مظاهر سيئة جدا نراها كل عام أثناء امتحانات الشهادتين، مِن أسوئها، ما يقوم به بعض الطلاب والطالبات مِن تمزيقٍ لكتاب او كُرّاس المادة بعد اختبارها، تعبيرا عن فرحهم بالانتهاء منه!! ☝️ أي سفاهة وأي جهل… بل أي تربية أوصلتهم إلى ذلك؟! ⚠️ تبذير، وهدر وإتلاف للأموال، في وقت يعسر …

أكمل القراءة »

أستاذي المراقب أبناؤنا أمانة في عنقك فتلطف بهم ساعة الامتحان – الامتحانات المدرسية

رسائل تربوية - مراقب الامتحانات

أستاذي المراقب أبناؤنا أمانة في عنقك فتلطف بهم ساعة الامتحان فلتعطِهم حقَّهم من الوقت كاملًا ولا تتعجلهم ليسلِّموا أوراق إجاباتهم بسرعة. ولا تتساهل مع من يشوشون على زملائهم، فما تظنه رحمةً بشخص، قد يشوش على قاعةٍ كاملة. ولا تزد الضغط النفسي على الطلاب، وتحمّل بعض انفعالاتهم فهم في حالة توترٍ …

أكمل القراءة »

هل الارتباط شرطي بين الانتاج ومدة التربية؟

هل الارتباط شرطي بين الانتاج ومدة التربية؟

هل الارتباط شرطي بين الانتاج ومدة التربية؟ من كتاب قوانين النهضة ليس هناك ارتباط شَرطي بين المُدد الزمنية المحدَّدة للتربية وعملية الإنتاج في مجال الدعوة والنهضة فكم من شجاع مقدام مفكِّر لم يقرر العمل في المشروع، لكنه التحق به، نقلَه نقلةً نوعية بجرأته وإقدامه ورجاحة عقله! وكم من جبان خوَّار …

أكمل القراءة »

تربية النماذج الصعبة

تربية النماذج الصعبة

تربية النماذج الصعبة بقلم: الشيخ عبدالله عزام لابد من تربية النماذج الصلبة التي تستعصي على الأعداء ولا تقبل البيع والشراء ولابد من تربية الأفراد الذين لا يقبلون الذوبان في حوامض المجتمع الجاهلي.

أكمل القراءة »

أمر النساء بغض البصر كما الرجال

بنت الإسلام - أمر النساء بغض البصر كما الرجال

أمر النساء بغض البصر كما الرجال أختي إن أردت السعادة والرضا فلا تطلقي بصرك فيما لا يحل لك قال تعالى: (وقل للمؤمنات يغضضن من أبصارهن ويحفظن فروجهن) النور: 31 أمر الله النساء بغض البصر كما أمر الرجال، فذكروا بذلك فتياتكم كما تذكرون شبابكم

أكمل القراءة »

التعويد على الخير

المجتمع - حافظوا على أبنائكم في الصلاة

التعويد على الخير عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: (حافظوا على أبنائكم في الصلاة وعودوهم الخير فإن الخير عادة) أخرجه البيهقي في السنن الكبرى والطبراني في الكبير

أكمل القراءة »

مقومات الفرد المسلم

التوعية النوعية - مقومات الفرد المسلم

مقومات الفرد المسلم سليم العقيدة صحيح العبادة متين الخلق مثقف الفكر قادر على الكسب منظم في شؤونه قوي الجسم نافع لغيره حريص على وقته مجاهد لنفسه

أكمل القراءة »

تعويد الأطفال الخير

تعويد الأطفال الخير

تعويد الأطفال الخير قال الشاعر أبو علاء المعري يوما: وينشأ ناشئ الفتيان منا على ما كان عوده أبوه أنت قدوة لأبنائك فكن خير قدوة

أكمل القراءة »

صون العلم من الضحك واللعب

آداب طالب العلم

صون العلم من الضحك واللعب عن علي بن أبي طالب رضي الله عنه قال: «تعلموا العلم، فإذا علمتموه فاكظموا عليه، ولا تشوبوه بضحك، ولا بلعب فتمجه القلوب». رواه الدارمي بسند صحيح

أكمل القراءة »

وثيقة دستور المنزل

المجتمع المسلم - دستور المنزل

  وثيقة دستور المنزل المسلم pdf دقة عالية مناسبة للطباعة لمن أحب طباعتها كلوحة كبيرة وتعليقها لأولاده في المنزل وثيقة دستور المنزل الصلاة في أوقاتها قراءة حزب يومي من القرآن الكريم لا ضرب ولا لعن ولا سب ولا أي كلام يخدش الذوق عبِّر عن رأيك بكلِّ أدبٍ ووضوح برُّ الـوالدين …

أكمل القراءة »

النهي عن الوقوف تعظيما للأشخاص

النهي عن الوقوف تعظيما للأشخاص

النهي عن الوقوف تعظيما للأشخاص متى تنضبط عاداتنا بسنة نبينا ⚠️ أخي المعلم: هناك العديد من الطرق الأخرى التي تجعل الطلاب ينضبطون عند دخولك الصف. عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: «ما كان شخص أحب إليهم رؤيته من رسول الله صلى الله عليه وسلم، وكانوا إذا رأوه لم …

أكمل القراءة »

لا تدعوا على أبنائكم وطلابكم

الأسرة المسلمة - الدعاء على الأولاد

أيها الأب أيتها الأم أيها المعلمون لا تدعوا على أبنائكم للآباء والأمهات… للمعلمين والمعلمات… لا تدعوا على أبنائكم وطلابكم جاء رجل إلى عبد الله بن المبارك يشكو إليه عقوق ولده فسأله ابن المبارك: أدعوت عليه؟ قال: نعم قال: اذهب فقد أفسدته

أكمل القراءة »

قناعات تزرع لا فقط أجهزة تنزع

قناعات تزرع لا فقط أجهزة تنزع

قناعات تزرع لا فقط أجهزة تنزع لم يعد بوسعك أن تمنع أطفالك من الإطلاع على ما لا ترضاه بمجرد المنع فقط.. المعركة اليوم معركة قناعات تزرع، لا معركة أجهزة تنزع! فازرعوا في قلوبهم مراقبة الله تعالى.  

أكمل القراءة »

المطالعة وقت الامتحانات – الامتحانات المدرسية

زاد الطلبة - المطالعة وقت الامتحانات

قال شيخُ مشايخِنا العلامة الأستاذ عبد الفتاح أبو غدة رحمه الله: “وكثيرا ما يزين لطالب العلم ويحلو له أيام الإمتحان قراءة العلم الذي ليس مطالبا به في الاختبار، ويأتيه العزوف عن العلم المطالب به (المهم)، وهذا مِن مرض النفس وضعف الهمة والنشاط، فإن العلم المطالب به فيه تكليف وإلزام وتحمل …

أكمل القراءة »

كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته

الأسرة المسلمة - كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته

كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته لا تتركوا أولادكم لإدمان الإنترنت قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته» متفق عليه   قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته» صحيح البخاري احترس: القنوات الخبيثة تفسد الأسرة والأجيال القادمة   …

أكمل القراءة »

حفظ النعمة

آداب إسلامية - حفظ النعمة

حفظ النعمة عن أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها قالت: «دخل رسول الله صلى الله عليه وسلم يوما، فرأى كسرة ملقاة فمشى إليها فأخذها، فمسحها، ثم أكلها، ثم قال: يا عائشة أحسني جوار نعم الله، فإنها قل ما تزول من أهل بيت فكادت أن تعود إليهم» أخرجه البيهقي في شعب …

أكمل القراءة »

دور الأسرة في تنمية دافعية الأبناء للتحصيل الدراسي

دور الأسرة في تنمية دافعية الأبناء للتحصيل الدراسي

دور الأسرة في تنمية دافعية الأبناء للتحصيل الدراسي اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﻼﺑﻦ وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻄﺮح أﻓﻜﺎراً ﺟﺪﻳﺪة. إﺷﻌﺎر اﻻﺑﻦ ﺑﺄن ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻷﺳﺮة ﻋﻦ أداﺋﻪ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ. ﻋﺪم ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻻﺑﻦ ﺑﻤﺴﺘﻮى أداء ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻳﻔﻮق ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ وﻗﺪراﺗﻪ. ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻻﺑﻦ وﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻫﺪاف ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻳﻀـﻌﻬﺎ وﻓﻖ رﻏﺒﺘﻪ وﻣﻴﻮﻟﻪ وﻗﺪراﺗﻪ اﻻﻓﺘﺨﺎر ﺑﻤﻨﺠﺰات اﻻﺑﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺑﺄي ﺗﺤﺴﻦ …

أكمل القراءة »

الضرب في التربية

المجتمع المسلم - العفو والإعراض عن الجاهلين

الضرب في التربية عن أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها قالت: «ما ضرب رسول الله صلى الله عليه وسلم شيئا قط بيده، ولا امرأة ولا خادما، إلا أن يجاهد في سبيل الله،  وما نيل منه شيء قط فينتقم من صاحبه، إلا أن ينتهك شيء من محارم الله تعالى، فينتقم لله …

أكمل القراءة »

النهي عن الوقوف تعظيما للأشخاص

أخلاقنا الإسلامية - النهي عن الوقوف تعظيما للأشخاص

من سره أن يتمثل له الناس قياما! قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «من سره أن يتمثل له الرجال قياما فليتبوأ مقعده من النار» حديث صحيح رواه أبو داود والترمذي   – – – – – – – – #الشيخ_أبو_معاذ_زيتون عن معاويةَ بن أبي سفيان رضي الله عنه أن …

أكمل القراءة »

ماذا يفعل أفضل مدرسي الكليات؟

ماذا يفعل أفضل مدرسي الكليات؟

ماذا يفعل أفضل مدرسي الكليات؟ بقلم: د. عبد الله الأسمري دَرَس مؤلف هذا الكتاب سلوك أكثر الاساتذة الجامعيين شهرة وتميزاً وانتهى إلى ست خصال يتحلى بها هؤلاء وهي: ‏1️⃣ معرفة غزيرة بالتخصص الدقيق. ‏2️⃣ يحضَّرون الدروس بجد واهتمام. ‏3️⃣ يتعدى نفعهم محيط الفصل ومجال الدراسة ليشمل مناحي العمل والحياة. ‏4️⃣ …

أكمل القراءة »

الأطفال الأكثر عدوانية واضطراب

رسائل تربوية - الأطفال الأكثر عدوانية واضطراب

الأطفال الأكثر عدوانية ✍️ د. مصطفى أبو أسعد الأطفال الأكثر عدوانية واضطراب لديهم غالبا آباء يميلون للعقاب، ويتميزون بالسلبية الكبيرة والعاطفة القليلة العلاقة الإيجابية ومعيقاتها هناك (14) معوق لبناء علاقة إيجابية 1- إعطاء الأوامر 2- التهديد 3- كثرة الوعظ 4- العقاب والحرمان 5- النصح 6- الجدال 7- اللوم 8- إصدار …

أكمل القراءة »

تربيتنا لأولادنا… واقع مؤلم وعبرة

تربيتنا لأولادنا... واقع مؤلم وعبرة

تربيتنا لأولادنا واقع مؤلم وعبرة ﺍﺳﺘﻴﻘﻆ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎً، ﺃﻳﻘﻆ ﻭﺍﻟﺪﺗﻪ … ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ .. ﻓﺒﻜﻰ ‏( ﻣﺎﻣﺎ ﺃﺭﻳﺪ ﻓﻄﻮﺭ ‏) ﺻﺮﺧﺖ ﻓﻲ ﻭﺟﻬﻪ : ﻓﻄﻮﺭ ﺍﻵﻥ ! .. ﺭﻭﺡ ﻧﺎﻡ ﻳﻼ ﻫﺮﺏ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ ﺃﻣﻪ ﻭﻗﺪ ﺃﺧﺎﻓﺘﻪ ﺑﺼﻮﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺮﻋﺐ ! ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ .. ﻭﺟﻠﺲ ﻗﻠﻴﻼ .. ﺛﻢ ﺃﺳﺮﻉ …

أكمل القراءة »

جموع لا قيادة على مستوى الحدث لها

جموع لا قيادة على مستوى الحدث لها

جموع لا قيادة على مستوى الحدث لها مشكلة الدعوة الإسلامية أن لها أعدادا هائلة من الأنصار لا قادة لهم، أو أن كثيرا من قادتهم ليسوا على مستوى الأحداث د. مصطفى السباعي: من كتاب هكذا علمتي الحياة

أكمل القراءة »

بين عمق الأفكار وغموض الطرح!

بين عمق الأفكار و غموض الطرح!

بين عمق الأفكار وغموض الطرح! ✍️ أ.د خالد بن منصور الدريس أعجبني هذا المعيار الفارق لأحد الكُتّاب في العصر الحديث، الذي يقول فيه : ‏”الواثقون من عمق أفكارهم يسعون للوضوح (و التبسيط) في أسلوبهم . وأمّا الذين يريدون أن يتظاهروا بالعمق أمام الجمهور ؛ فيسعون للغموض”. فإذا رأيت من يُسهِّلُ …

أكمل القراءة »